CURSO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS TESTS DE LA CASA, DEL ÁRBOL Y DE LA FIGURA HUMANA



Duración: 2 MESES
Lugar: on-line
Precio: 110 euros
Folleto (pdf): -
Web del curso: visitar
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Le presentamos este curso con la intención de iniciarles en la profundización la triada de tests más utilizados tanto en la práctica privada psicológica y psicopedagógica así como el los juzgados psicosociales para asuntos concernientes a menores. Desde el inicio del curso el alumno cuenta con un tutor que le auxiliará en el entendimiento del curso, asÍ como de cada test en concreto.

 

La metodología es el envío semanal de un tema, al final del cual el alumno encuentra las Cuestiones que conforman el sistema evaluativo del curso. Al final del mismo, una vez superada las evaluaciones continuas, se expide la Titulación correspondiente y enviada a la dirección concertada.

 

 

TEMARIO:

 

Ø    TEMA I. LA PROYECCIÓN.

 

  • Introducción.
  • La proyección.
  • La identificación.
  • Identificación proyectiva
  • Mecanismos de defensa

o   Aislamiento.

o   Aislamiento afectivo.

o   Renuncia altruista. Anna Freud.

o   Anulación retroactiva.

o   Formación reactiva.

o   Idealización.

o   Identificación con el agresor. Anna Freud.

o   Intelectualización. Anna Freud

o   Introyección. Sandor Ferenczi.

o   Negación.

o   Racionalización. Ernst Jones.

o   Regresión.

  • Bibliografía.
  • Cuestiones.

 

 

Ø    TEMA II. PRUEBAS GRÁFICAS.

 

  • Introducción.
  • Utilidades de las pruebas gráficas en el diagnóstico psicológico.

o   Pruebas gráficas como un juego, como un interjuego.

o   Niveles de maduración. Niveles de regresión.

o   Espacio/tiempo.3ª y 4ª dimensión

  • Criterios generales para el análisis

o   Aspectos formales.

o   Aspectos de contenido.

o   Colores en los dibujos.

  • Bibliografía.
  • Cuestiones.

 

 

Ø    TEMA III. TESTS PROYECTIVOS.

 

  • Introducción.
  • Hermenéutica.
  • Definición de los tests proyectivos en relación con otros tests de personalidad.

o   Tipos de observaciones empleadas para estimar la personalidad.

  • Test de percepción errónea, autismo, dinamismo y percepción dinámica.
  • Intervención respecto de menores.
  • Principales modalidades de operación

 

o   Percepción errónea ingenua.

o   Percepción errónea autística.

o   Percepción errónea para hacer compatibles presiones encontradas.

o   Percepción errónea por depresión del yo

 

  • Otros modelos de tests de dinamismo, fantasía, identificación, formaciones reactivas, racionalización y represión

 

o   Fantasía.

o   Introyección e identificación.

o   Formaciones reactivas.

o   Racionalización.

o   Regresión.

 

  • Una teoría de la Proyección.
  • Bibliografía.
  • Cuestiones.

 

 

Ø    TEMA IV. TEST DEL ÁRBOL.

 

  • Historia.
  • La técnica de apliucación del test del árbol según el método de Renée Stora

 

o   Consigna.

o   Trazados con una significación psicológica fundamental.

 

  • Trazados.

 

o   Libertad en lo referente a la indicación dada..

o   Suelos.

o   Simetría.

o   Raíces.

o   Cruzamientos.

o   Posición en la hoja.

o   Forma del follaje.

o   Ennegrecimientos.

o   Tronco.

o   Altura total.

o   Altura del follaje.

o   Anchura del follaje.

o   Trazos dominantes.

o   Trazados diversos.

 

  • Rubros psicológicos.

o   Familia.

o   Reacciones afectivas.

o   Intereses.

o   Papel dentro del medio.

o   Relaciones sociales.

o   Forma de actuar.

o   Nivel.

 

  • Bibliografía
  • Cuestiones
  • Anexo.

 

 

Ø    TEMA V. TEST DE LA FIGURA HUMANA

 

  • Introducción.
  • Administración.
  • Interpretación

 

o   Cabeza.

o   Ojos.

o   Orejas.

o   Nariz.

o   Cabello.

o   Boca.

o   Cejas.

o   Mentón.

o   Frente.

o   Otros rasgos del cuerpo. Cuello

o   Tronco.

o   Hombros.

o   Pecho y senos.

o   Caderas.

o   Brazos.

o   Manos.

o   Dedos de las manos.

o   Piernas y pies.

 

  • Aspectos formales y estructurales.
  • Vestimenta.
  • Entorno que rodea a las figuras.
  • Omisiones.
  • Síndromes patológico.
  • Signos de inhibición.
  • Signos de tendencia delictiva.
  • Bibliografía.
  • Cuestiones.

 

Ø    TEMA VI. TEST DE LA CASA

 

  • Orígenes del test.
  • Variaciones del HTP tradicional

 

o   HTP cromático.Buck y Hammer

o   HTP acromático con asociación verbal integrada

o   HTP acromático con reiteración de la casa o árbol alternativos.

o   HTP combinado con el test de la figura humana de Machover o el de las dos personas de Bernstein.

o   HTP integrado.

 

  • Cómo se detecta el conflicto
  • Material.
  • Administración.
  • Preguntas.
  • Rasgos generales del dibujo de la casa.

o   Rotación de la casa.

o   Cuadrante de la hoja.

o   Bordes de la hoja.

o   Cortado sobre el borde inferior.

o   Cortados sobre el margen izquierdo.

o   Cortados sobre el margen derecho.

o   Borde superior.

 

  • Distancia.

o   Posición.

o   Transparencias.

o   Movimiento.

 

  • Detalles.

o   Dimensiones de los detalles.

o   Sombreados de los detalles.

o   Secuencia de los detalles.

o   Énfasis de los detalles.

o   Calidad de las líneas.

 

  • Tamaño.

o   Macrografía.

o   Normal.

o   Micrografía.

 

  • Presión.
  • Trazo.
  • Detalles.
  • Simetría.

o   Emplazamiento en la hoja.

o   Lado derecho.

o   Lado izquierdo.

 

  • Movimiento.

 

o   Síntesis defectuosa y otrtos índices de psicosis.

 

  • Elementos de la casa.

 

o   Puerta.

o   Paredes.

o   Techo.

o   Tejado.

o   Ventanas.

o   Chimenea.

o   Humo.

o   Suelo.

o   Accesorios.

 

Guía gráfica.

  • Bibliografía.
  • Cuestiones.

 

 

 

Duración: dos meses.

Horas: 130 .

Titulación: Especialista en análisis e interpretación de los test de la casa, árbol y figura humana


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